En Amazon se ha publicado el libro «La pérdida del Otro. Psicopolítica de la alteridad en el siglo XXI» del Lic. Esp. Javier A. Fermani (UCP-UBA)

El portal amazon ha publicado el libro «La pérdida del Otro. Pisocopolítica de la alteridad en el siglo XXI» del Lic.Esp. Javier Fermani,  con prólogo de la Prof. Lic. Susana Signorelli, Presidenta de ALPE argentina.

«La pérdida del otro» es una obra dedicada al estudio de ciertas políticas de la otredad imperantes en el tercer milenio, ligadas principalmente a la tendencia a topologizar la alteridad, positivando su constitutiva negatividad. El otro nos niega y limita, lo que supone un entorpecimiento del proyecto narcisista que es promulgado por el sistema de consumo como ideal de ser para el sujeto social, y las formas de desterrarlo han mutado a una amigable y políticamente correcta aceptación que lo condena.  

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El deporte como proyecto de vida en la Feria del Libro

El jueves 18 de Julio se desarrolló la conferencia “El Deporte como Proyecto de vida” a cargo de los licenciados Ricardo González Longo y Claudio Fermani. La misma se llevó a cabo en el Auditorio Principal de la 9na Feria Provincial del Libro, del ex Regimiento 9 de la Ciudad de Corrientes.

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Inscripción para el Curso Test de Zulliger Sistema Comprehensivo

SERVICIO DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO SICOLÓGICOS

Docentes a cargo: Lic. Esp. Luciana Fermani de Caro –  Lic. Esp. Javier A. Fermani – Lic. Esp. Claudio Fermani

El Test de Zulliger (Z Test), es un  eficaz test proyectivo de  evaluación de la personalidad que se sustenta en los mismos principios que el psicodiagnóstico de Rorschach al emplear como estímulos manchas de tinta.

Consta de 3 láminas, diseñado exprofeso para aquellos psicólogos que por cuestiones diversas no disponen del tiempo que requieren las 10 láminas del Test de Rorschach para su uso. Es muy utilizado en el ámbito laboral para selección de personal, si bien es aplicable a cualquier especialidad: forense, clínica, educacional, etc.

INICIO CURSO TEST DE ZULLIGER:  16 de agosto de 2019

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Se realizó el 11 módulo del Programa de Capacitación para Graduados: “Metodología de la Investigación Científica cuanti y cualitativa” por convenio con la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, destinado a aspirantes al doctorado UBA

Los días 12 y 13 de julio  fue dictado el 11 módulo del Programa de Capacitación para graduados Metodología de la Investigación científica cuanti y cualitativa, por convenio con la Universidad de Buenos Aires, destinado a graduados universitarios de Carrera Mayor (superior a 4 años) dictado por:  Dra Fernanda Mariel Sosa, docente UBA, miembro CONICET y la Coordinación de la Prof. Dra Graciela Filippi Prof. Titular UBA . Curso que consta de 12 módulos (finaliza en agosto 2019), 96 horas presenciales con evaluación final  y otorga 6 créditos para el doctorado. 

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Se llevó a cabo el 10 módulo del Programa de Capacitación para Graduados: “Metodología de la Investigación Científica cuanti y cualitativa” por convenio con la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, destinado a aspirantes al doctorado UBA

Los días 7 y 8 de junio  fue dictado el 9 módulo del Programa de Capacitación para graduados Metodología de la Investigación científica cuanti y cualitativa, por convenio con la Universidad de Buenos Aires, destinado a graduados universitarios de Carrera Mayor (superior a 4 años) dictado por:  Dra Fernanda Mariel Sosa, docente UBA, miembro CONICET y la Coordinación de la Prof. Dra Graciela Filippi Prof. Titular UBA . Curso que consta de 12 módulos (finaliza en agosto 2019), 96 horas presenciales con evaluación final  y otorga 6 créditos para el doctorado. 

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El Lic. Esp. Javier Fermani participó en el Congreso Mundial de Terapia Existencial realizado en la Universidad del Salvador con su trabajo: «Ipsidad y mismidad en la psicosis. Hacia una clínica existencial de la desesperación»

El Lic. Esp. Javier Fermani participó del II Congreso Mundial de Terapia existencial «Angustia y culpa en tiempos de cambio. Apertura y posibilidades.» Organizado por ALPE con la Presidencia de la Lic. Susana Signorelli

Realizado en Buenos Aires, Argentina, del 8 al 11 de mayo de 2019 

Sede:Universidad del Salvador. Facultad de Psicología y Psicopedagogía.

 

Título del trabajo: Ipseidad y mismidad en la psicosis. Hacia una clínica existencial de la desesperación. 

Autor: Fermani, Javier Armando. Ciudad y país de procedencia: Resistencia, Chaco. Argentina 

Lugar de trabajo: Instituto de Sicoterapia “Sagrado Corazón de Jesús”. Universidad de la Cuenca del Plata. 

Correo de contacto: javierarmandofermani@gmail.com 

Curriculum: Lic. en Psicología. Especialista en Psicología organizacional y del trabajo (UBA). Profesor titular cátedras “Psicodiagnóstico” y “Psicoterapias” (Universidad Cuenca del Plata). Coordinador sub – delegación NEA de ALPE 

Resumen: Tomando en cuenta los aportes teóricos de Sartre y Heidegger en torno a los conceptos de ipseidad y mismidad, proponemos un abordaje fenomenológico del ser en la psicosis que permite formular al yo como una ficción defensiva de la que resulta adolescente, haciendo que la posibilidad neurótica de la transfiguración de la muerte a eventualidad diferida resulte insostenible y generando con ello la percepción aplastante del advenir de la muerte como inminente. Consideramos que estos sencillos aportes pueden abrir las puertas a comprender la clínica existencial de las psicosis como un abordaje orientado a la desesperación del ser, diferenciada de una clínica existencial de las neurosis, vinculada a la dinámica de la pre – ocupación. Palabras clave: Psicosis, Ipseidad, Mismidad, Yo, Neurosis. 

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Se llevó a cabo el 9 módulo del Programa de Capacitación para Graduados: “Metodología de la Investigación Científica cuanti y cualitativa” por convenio con la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, destinado a aspirantes al doctorado UBA

Los días 10 y 11 de mayo fue dictado el 9 módulo del Programa de Capacitación para graduados Metodología de la Investigación científica cuanti y cualitativa, por convenio con la Universidad de Buenos Aires, destinado a graduados universitarios de Carrera Mayor (superior a 4 años) dictado por:  Dra Fernanda Mariel Sosa, docente UBA, miembro CONICET y la Coordinación de la Prof. Dra Graciela Filippi Prof. Titular UBA . Curso que consta de 12 módulos (finaliza en agosto 2019), 96 horas presenciales con evaluación final  y otorga 6 créditos para el doctorado. 

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Se realizó la 8 clase del Programa de Capacitación para Graduados: “Metodología de la Investigación Científica cuanti y cualitativa” por convenio con la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, destinado a aspirantes al doctorado UBA

Los días 12 y 13 de abril  fue dictada la 8 clase del Programa de Capacitación para graduados Metodología de la Investigación científica cuanti y cualitativa, por convenio con la Universidad de Buenos Aires, destinado a graduados universitarios de Carrera Mayor (superior a 4 años) dictado por:  Dra Fernanda Mariel Sosa, docente UBA, miembro CONICET y la Coordinación de la Prof. Dra Graciela Filippi Prof. Titular UBA . Curso que consta de 12 módulos (finaliza en agosto 2019), 96 horas presenciales con evaluación final  y otorga 6 créditos para el doctorado. 

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Está abierta la inscripción para Diplomatura en Sicodiagnóstico Rorschach Sistema Comprehensivo ciclo 2019

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Se reanudaron las clases del Programa de Capacitación para Graduados: “Metodología de la Investigación Científica cuanti y cualitativa” por convenio con la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, destinado a aspirantes al doctorado UBA

Los días 8 y 9 de marzo se reanudaron las clases del Programa de Capacitación para graduados Metodología de la Investigación científica cuanti y cualitativa, por convenio con la Universidad de Buenos Aires, destinado a graduados universitarios de Carrera Mayor (superior a 4 años) dictado por:  Dra Fernanda Mariel Sosa, docente UBA, miembro CONICET y la Coordinación de la Prof. Dra Graciela Filippi Prof. Titular UBA . Curso que consta de 12 módulos (finaliza en agosto 2019), 96 horas presenciales con evaluación final  y otorga 6 créditos para el doctorado. 

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